Ciudad de México. Junio 2024. El sitio web de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), entidad clave de la SEP para la gestión de la carrera docente, fue comprometido por hackers. El ataque coincidió con un periodo crucial, mientras Claudia Sheinbaum Pardo, la virtual presidenta electa, evaluaba cambios en la titularidad de la dependencia o la continuidad de Leticia Ramírez Amaya como secretaria.
El mensaje publicado en el sitio hackeado fue contundente: "FRAUDE – ESTO NO ES MANTENIMIENTO PONGAMOS UN ALTO A LOS RECOMENDADOS │ UECS/F1/02/2024 XALAPA │". Esto revela una acusación directa de corrupción en la asignación de plazas, señalando que la USICAMM, bajo el liderazgo de Adela Piña Bernal, habría favorecido a candidatos recomendados sobre aquellos con méritos académicos.
El impacto no se limitó al mensaje en la web; las redes sociales de la USICAMM reportaron "mantenimiento por fallas técnicas", lo que sugiere una posible respuesta improvisada al hackeo.
La Organización de Profesores de Educación Básica (OPEB) expresó su preocupación por la violación masiva de datos de miles de docentes, culpando directamente a Adela Piña Bernal y a sus colaboradores, Julio Elizarras Andrade y Miguel Ángel Guerrero López, por la crisis.
A pesar de la gravedad del incidente, las autoridades competentes no han emitido un comunicado oficial, dejando interrogantes sobre la continuidad del proceso de asignación y la respuesta ante las acusaciones de corrupción. La OPEB desafía a las autoridades educativas a tomar acciones claras y transparentes, sugiriendo que este evento es emblemático de problemas sistémicos dentro de la administración educativa.
El incidente se suma a una serie de preocupaciones recientes sobre la seguridad de datos en la SEP, como lo evidencia una fuga masiva anteriormente reportada desde el Sistema Integral de Información de la Dirección de Fortalecimiento Institucional (SIIDFI), vendida en portales de piratería. Esto subraya la urgencia de medidas robustas de ciberseguridad y rendición de cuentas en todas las esferas de la gestión pública.
En conclusión, el hackeo de la USICAMM no solo expone vulnerabilidades críticas en la seguridad informática del sistema educativo mexicano, sino que también intensifica las demandas por transparencia y reforma estructural en la administración pública.
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